Материально-техническое обеспечение

• Музыкальный зал, костюмерная:

• Физкультурный зал и подсобное помещение для хранения инвентаря:

• Комната творчества и изостудия:

• Игротека:

- магнитная доска навесная с наборами наглядных пособий;

- магнитный мольберт,

- логопедические инструменты,

- артикуляционные профили;

- комплексы артикуляционной гимнастики;

- пособия для развития силы выдоха («снежинка на варежке», «тучки», «самолётики», «бабочки на цветах», «капельки на зонтиках», «жучок на яблоке», «гонки», «воздушный футбол»);

- пособия по развитию мелкой моторики («Умные шнурочки», «Весёлые прищепки», «Сложи узор», тактильная доска «Узнай на ощупь», мозаика «Соты»)

- игры на магнитах («Сказка «Репка», «Сказка «Теремок», «Овощи, фрукты, ягоды», «Огород»);

- набор мнемотаблиц по лексическим темам «Расскажи-ка»;

- настольно-печатные игры («Азбука», «Цвета», «Мой Янтарный край»),
- магнитный конструктор;

- домино «Приключения кото Леопольда»;

- вкладыши («Чудо крестики», «Домашние животные», «Воздушный транспорт»);

- развивающие игры («Фигуры», «Цифры»);

- пазлы («Транспорт», «Красная Шапочка», «Курочка Ряба», «Домашние животные»);

- наборы кубиков («Лунтик и его друзья»);

- наборы картинок и карточек.

• Кабинет педагога-психолога:

- пузырьковая колонна для релаксации,

- сенсорные модули,

- Юнгианская песочница с набором мелких фигурок,

- модуль для игр с водой и песком,

- стеклянный мольберт,

- зеркало эмоций,

- мягкие модули,

- балансиры,

- тропа-балансир,

-дидактические игрушки,

- специальная литература,

- технические средства обучения (ноутбук, многофункциональный принтер, магнитофон).

• Групповые помещения. Средства обучения и воспитания сформированы в соответствии с пятью образовательными областями ФГОС ДО:

Прямой доступ обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям отсутствует

Прямой доступ к информационно – телекоммуникационным сетям для использования инвалидами и лицами с ОВЗ отсутствует.

  Электронные образовательные ресурсы МАДОУ (учебные материалы, которые воспроизводятся с помощью электронных устройств) 

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы отсутствуют

http://dovosp.ru/ - Дошкольное воспитание

http://dovosp.ru/j_rds/ - Ребенок в детском саду

http://dovosp.ru/j_mr/ -Музыкальный руководитель

http://www.obruch.ru/index.php?id=8&n=7&r=8&s=25 – Журнал "Обруч"

http://dob.1september.ru – журнал «Дошкольное образование»

                          Сайты для педагогов:

http://pochemu4ka.ru/publ/zagadki/285 - «Почемучка»

http://www.logoped.ru/ - Логопед.ру.

http://www.vdou.ru/ - Наши дети

     Условия питания воспитанников

      В детском саду созданы условия для организации питания воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. Соблюдаются требования СанПиН. Имеются оборудованные пищеблоки, на которых осуществляется приготовление пищи, правильное хранение продуктов питания.

          Организовано пятиразовое питание, включающее завтрак, второй завтрак, обед, полдник и ужин.

 Действует десятидневное меню, в котором учитывается потребность детского организма в необходимых продуктах  и полезных веществах. Используются продукты, содержащие микроэлементы и витамины: йодированная соль,  напиток «Золотой шар», разнообразные овощи и фрукты.

       Питание сбалансированное, то есть при приготовлении блюд берётся во внимание наличие в продуктах белков,  жиров и углеводов. Регулярно используются такие источники животного и растительного белка, как мясо, рыба,  яйца, молоко, крупы, а также источники животных и растительных жиров: сметана, сливочное масло, растительное  масло.

      Суточная потребность в углеводах обеспечивается сахаром, реже включаются в меню повидло и кондитерские  изделия.

      Используются продукты как растительного, так и животного происхождения: картофель и мясо, гречневая  крупа и молоко, макароны и печень.

      Блюда разнообразны как по составу, так и по вкусовым качествам. Обязательны каши, молочные и  кисло-  молочные продукты, овощи. Любимые блюда наших воспитанников - суп-свекольник, сырники со сгущенным    молоком, молочный суп, выпечка, салат с морковью, курагой и яблоками. Периодически наши повара осваивают  новые блюда.

       Дети с аллергическими заболеваниями получают по меню заменяющие продукты.

       Поставщиками продуктов в наш детский сад являются:

• ·        ЗАО «Балтийский хлеб» (поставка хлебобулочных изделий)

  ·        ООО «Молочный дом» (поставка молочной продукции)

  ·        ООО "Молоко Опт" (поставка яиц куриных столовых)

  ·        ИП Смирнов А.А (поставка компотной смеси, мясной и рыбной продукции)

  ·        ООО "ВЕКТОР" (поставка бакалеи, овощей и фруктов)

  ·        ООО «Птицеводческий комплекс «Продукты питания» (Поставка Тушки ЦБ)

     Охрана здоровья воспитанников

      Охрана здоровья воспитанников в нашем МАДОУ осуществляется по следующим направлениям:

    1. Содержание территории в соответствии с требованиями безопасности, доступности и СанПиН.

 Территория детского сада ограждена, охраняется. Имеется видеонаблюдение. Состояние прогулочных веранд,  спортивного оборудования на участках и спортплощадке, а также состояние игровых модулей на участках  соответствуют требованиям безопасности. Данные объекты подвергаются регулярным осмотрам и проверкам. В  зимний период крыши зданий и построек очищаются от снега, не допускаются сосульки, все дорожки посыпаются  песком. В осенний период территория убирается от опавших листьев.

     Для детей-инвалидов доступность среды осуществляется посредством телескопического пандуса.

     В учреждении имеются Паспорт доступности, Паспорт безопасности.

   2. Состояние помещений в соответствии с требованиями безопасности и СанПиН. Систематически проводятся  технические осмотры помещений, соблюдаются правила пожарной безопасности. В групповых отсутствуют  электроприборы, кипяток, лекарства, спички. Ежедневная влажная уборка групповых помещений, их генеральная  уборка, обработка игрушек, периодическая смена и стирка мягкого инвентаря (постельное бельё, полотенца)  осуществляется регулярно, в соответствии с СанПиН. Осуществляется обязательная маркировка белья и полотенец.

   3. Приготовление пищи, функционирование пищеблока осуществляется в соответствии с требованиями СанПиН.  Продукты, используемые для приготовления блюд, безопасны

   4. Режим дня воспитанников составлен с учётом требований безопасности и СанПиН. В режиме дня отражается  время приема пищи, прогулок, дневного сна. Длительность одного занятия, в соответствии с СанПиН, составляет для  детей 2-3 лет – 10 минут, для детей 3-4 лет – 15 минут, для детей 4-5 лет – 20 минут, для детей 5-6 лет – 25 минут,  для детей 6-7 лет – 30 минут. В занятия включаются динамические паузы – физкультминутки. Между занятиями  делается обязательный 10-минутный перерыв.

    5. Осуществляется обучение воспитанников правилам безопасного поведения в социуме, быту и природе. Два раз в  год проводится учебная эвакуация из помещений детского сада на случай возникновения пожара и других  чрезвычайных ситуаций.

    6. Неукоснительное выполнение педагогами МАДОУ правил охраны жизни и инструкций по технике безопасности  на занятиях (например, ножницы с тупыми концами), на прогулках (пользование спортивным оборудованием,  игровыми комплексами только под присмотром взрослого), в экспериментальной и исследовательской деятельности  (неприменение нагревательных приборов, спичек и т. д.)

   7. Осуществляется регулярный контроль за:

 · качеством питания, витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, санитарным состоянием пищеблока,  хранением продуктов, соблюдением сроков реализации продуктов;

 · за соблюдением режима дня дошкольников, в том числе, временем прогулок, сна, приёма пищи;

 · за санитарно-гигиеническим состоянием групп, выполнением персоналом ДОУ санитарных норм и правил,

 · за заболеваемостью детей.